교육과정 | 리버트리스쿨

교 육 과 정

이 설명은 학교를 통해 교육되는 주요수업 과목의 간단한 특징들은 다음과 같음을 알려드립니다.

구 성

음 악 사

성 경

처음 1, 2학년 들은 단순히 구두 이야기 조성물의 형태에 익숙해지며 나레이션은 일상생활에 대한 정보를 흡수하며 자연스럽게 계속 교육 된다 .작문과 작품설명의 작업은 3학년에 시작하고, 8학년 말까지 공식 보고서 및 논문(에세이)쓰기 등 학년의 단계별 진행이 계속된다.

학생들은 클래식 음악에 대한 취향과 감성을 재배, 모든 학년이 클래식 작곡가에 익숙해진다.

구약과 신약뿐만 아니라 잠언과 시편에서도 선택된다.

작곡가연구

클래식 음악에 대한 취향과 그에 따른 감성을 만들고 모든 학년이 클래식 작곡가에 작품을 익숙하게 한다.

고전copy work

지 리

문 법

수 학

자연 연구

파닉스와 읽기

시

미술작품 연구

암 송

과 학

노래와 음악

중국어

매주 아름답게 잘 쓰여진 텍스트를 복사합니다. 그 텍스트에 철자, 문법, 구두점등의 일부를 지적한 뒤 학생에게 지시 된 바와 같이 복사 된 내용을 작성하도록 지도한다.

자연스럽게 교과 과정에 통합 될 때 지도 책은 연구의 분야에서 기준으로 하루 종일 사용된다. 지리는 5, 6학년에 정식으로 진행된다.

1, 2학년 학생들은 규칙과 형식적인 교육의 방법으로 언어의 규정을 자연스럽게 습득한다. 저학년에 습득한 것은 문법의 기반으로 이어진다. 학년 은 3학년에 정식적인 교육이 시작되고 8학년까지 계속된다.

연산을 시작으로, 학생들은 초등학교 학년 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈 분수 등의 계산을 마스터, 대수학, 기하학, 삼각법, 미적분학으로 학년별 진행된다.

각 학년의 학생은 칠판그림과 설명을 포함 그에 추가되는 나들이 자연학습을 함께한다. 리버트리스쿨 학생들은 여러 해에 걸쳐 자연 환경에 익숙해지고 이 활동으로 많은 식물 표본을 식별 할 수 있다.

1, 2학년 학생들은 발음과 철자의 기술을 개발하기 위하여 시각과 소리대응 형식의 프로그램으로 교육한다. 파닉스 규칙을 도입하고 응용하게 된다. 표음 독자를 시작하는 것은 이러한　능력을 개발 강화하는 데 사용된다.

두 시인들과 그들의 작품은 매년 학생들에게 소개한다. 학생들은 자신의 작품의 볼륨을 주어 개인의 즐거움과 형식적인 암송에 대해 개별적과 단체적시를 암기한다.

학생들은 예술가의 그림들을 연구하고 4-6작품 정도에 익숙하게 교육 진행한다. 학생들은 작품 중 하나를 선택 묘사하고 그 활동을 통해 작가의 스타일과 기술을 경험한다.

이 시간은 학생들이 자신의 마음과 정신을 바르게 유지할 책임이 있다. 성경,　시, 또는 역사 구절을 연습하는 데 사용된다.

자연 연구는 과학의 기초입니다. 3학년 학생들은 책읽기, 나들이 실습 활동을 통해 동물과 화석을 알게 된다. 4학년부터 학년별로 물리, 지구, 생명 과학, 부분이 매년 진행된다. 고학년에서, 생물학, 화학, 물리학, 인간 행동의 과학은보다 포괄적 인 방식으로 교육한다.

학생들의 목소리와 귀를 개별적으로 그리고 집단적으로 훈련하고 있다. 하모니 클래식과 민속 음악의 멜로디는 노래, 춤, 그리고 악기를 통해 학생들에게 소개한다. 　모든 학생들은 합창 정기연주회를 수행한다.

학생들은 많은 시간을 모방, 반복, 대화, 쓰기에 소요된다. 1학년부터 시작해 8학년 말에 학생들은 전체 고학년 레벨에 이른다.

우화 이야기 / 신화와 인물

우화 이야기와 초기뿐만 아니라 신화와 전설은 상상력과 마음을 따뜻하게 하고 소리 내어 읽기의 역사와 여러 나라에서의 역사적 인물이야기가 선택된다.